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建議在農(nóng)村建基礎(chǔ)公共圖書館
青島政務(wù)網(wǎng) 發(fā)布日期 : 2020-03-26
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隨著時代的發(fā)展,各個國家都非常重視公共圖書館的發(fā)展。在許多發(fā)達國家,公共圖書館數(shù)量眾多而且免費對公眾開放,在提升公民素養(yǎng),擴大公民對信息的訪問等方面發(fā)揮了重要作用。在對公共圖書館的認識方面,55%的民眾認為公共圖書館對社區(qū)至關(guān)重要,有助于產(chǎn)生自豪感。58%的民眾認為公共圖書館能促進教育,51%的民眾認為公共圖書館提高了生活質(zhì)量。

資料顯示,發(fā)達國家公共圖書館數(shù)量大約是我國的5.4倍。目前,我國優(yōu)質(zhì)的公共圖書館基本集中在城市,九億多農(nóng)民擁有的平均圖書數(shù)量極少。隨著時代的發(fā)展,農(nóng)村的閱讀需求也不斷增長。目前對于農(nóng)村的公共圖書館來說,館舍建設(shè)、文獻存藏尚不完備。僅有的圖書閱覽場所也非常簡陋。農(nóng)村農(nóng)民的精神文化生活比較空虛一直是一個大問題,農(nóng)民對科技文化知識的需求也是很大的,從需求的角度來看,這么做是必要的,也是政府的責(zé)任。圖書館對于農(nóng)村的孩子來說也有些遙遠。書籍是人們認識事物的窗口,而農(nóng)村的孩子卻缺乏這扇窗。教育對于國家就像地基對于高樓,孩子們的世界觀、價值觀、人生觀的形成離開了豐富的閱讀,是必然會有缺陷的。在鄉(xiāng)村青少年精神發(fā)育的基礎(chǔ)年齡段,卻因為鄉(xiāng)村文化資源的匱乏而沒有機會觸摸到人類的知識精華,多么遺憾。

為此建議:

在農(nóng)村建基礎(chǔ)公共圖書館或者公共圖書館分支,像重視教育一樣重視全民閱讀。

1.加強資源整合,積極運用網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)共享,根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦慕栝喰枨?,為居民提供電子閱覽服務(wù),控制成本,減輕文化站購書經(jīng)費壓力。

2.建立相關(guān)機制,增強對農(nóng)村公共文化建設(shè)的責(zé)任意識,真正意識到公共圖書館下鄉(xiāng)對推動學(xué)習(xí)強國建設(shè)的重要作用。

3.鼓勵和扶持民營實體書店走進鄉(xiāng)村。

4.因地制宜建公共圖書館分支。重視書籍的品質(zhì)和力量,保障圖書種類和數(shù)量。采取總分館制,圖書館聯(lián)盟,流動圖書館等,積極推進公共圖書館服務(wù)體系和創(chuàng)新。我國脫貧攻堅背景下,扶貧也要扶智。讓越來越多的農(nóng)民也能走進公共圖書館,或使用數(shù)字圖書館進行閱讀和學(xué)習(xí)。


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