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新學期就要開始，美工設計教研室的全體老師將以全新的面貌對待這學期的教育教研工作。本學期我們組的教學工作要緊緊圍繞、秉承學校“精專業(yè)、強文化、出人才、出作品”的辦學方針，積極開展教學管理工作，為促進學校高質(zhì)量發(fā)展出了一把力。
一、美術設計組要規(guī)范常規(guī)教學管理，規(guī)范教學行為，嚴格落實《青島藝術學校教學管理規(guī)范》，確保美術課教學質(zhì)量。
1.嚴格遵守執(zhí)行課程計劃和學校出勤管理制度，杜絕 隨意調(diào)課、更改課程進度的行為。
2.繼續(xù)強化教學質(zhì)量管理，督促老師認真?zhèn)湔n、上 課、作業(yè)批改，并定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，明確學生上課睡覺就是任課老師的責任， 杜絕老師的遲到、空堂及提前下課現(xiàn)象。
二.進行美術教學改革，落實好分層教學方案。
1.立足第一課堂，美術設計組同心協(xié)力堅持按高效課 堂模式上課抓實效。
2.加強對老師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力 度。 扎實開展備課、上課、說課、聽課、評課“五課教研”，深入落實“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的教研、集備機制。繼續(xù)帶領老師研討在美術教學中怎樣穿插思想政治教育，在美術教學中工作中怎樣對學生進行安全意識的教育和勞動教育。
3. 在組內(nèi)借助學?！耙粠熞粌?yōu)課”平臺，推進課堂教學診斷和改進，營造教師間比、學、趕、幫、超的良好生態(tài)。本學期爭取上一師一優(yōu)課的人數(shù)達到本組老師人數(shù)的一半。
4. 繼續(xù)發(fā)揮“師徒結對”對青年教師成長的重要作用。落實結對師傅聽徒弟、徒弟聽師傅上課節(jié)次，做好師傅給青年教師的課改指導。
三.針對我校學前大專學生的美術基礎和將來踏入工作等實際情況，按照國家課程校本化的規(guī)劃要求，認真制定本組課程校本計劃，修訂五年貫通制美術課程標準的設置，完善學前大專美術課程體系。方案如下:1.分析了本校學生的實際情況，美術基 礎等。 2.下企業(yè)研討學生工作后將要具備哪些美術技能，才 能勝任本職工作。 3.和本專業(yè)的專家座談，課程設置，聽取專家意見。 4.去有同樣專業(yè)的學校參觀學習，吸取好的課程設置 經(jīng)驗。 5.組織本組老師，研究國家美術課程設置標準，并制定出校本課程設置規(guī)劃。
四.鼓勵老師開設選修課。
五.深入開展了美術組的教研活動，提高本組教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1.按照學科標準制定教研、集備計劃，并嚴格按計劃 活動，開展“五課教研”，認真研究步驟，教學重點難點，信息化教學手段運用等。
2.積極參加市級教研活動，聽課。學習后，回組談感想。
3.上好學校的一師一優(yōu)的課堂教學展示，做好集中上課、集中評課、反思提升，做好本組青年教師培養(yǎng)工作。
六.本學期將完成如下工作:
1.配合學校做好青年教師“一二三五工程”，關注本 組青年教師的成長成才。
2、做好并落實了師徒結對的有關工作，老教師給本組 青年教師把脈指導，加速年輕教師的成長。
3、繼續(xù)建設組內(nèi)的精品課程資源庫。
4、做好市技能大賽美術比賽的輔導。
5、組織好校31屆藝術節(jié)的美術比賽工作。
本學期美術設計教研室的全體老師將以全新的面貌對待這學期的教育教研工作。本學期我們組的教學工作要緊緊圍繞、秉承學?！熬珜I(yè)、強文化、出人才、出作品”的辦學方針，積極開展教學管理工作，為促進學校高質(zhì)量發(fā)展出了一把力。
一、美術設計組要規(guī)范常規(guī)教學管理，規(guī)范教學行為，嚴格落實《青島藝術學校教學管理規(guī)范》，確保美術課教學質(zhì)量。
1.嚴格遵守執(zhí)行課程計劃和學校出勤管理制度，杜絕 隨意調(diào)課、更改課程進度的行為。
2.繼續(xù)強化教學質(zhì)量管理，督促老師認真?zhèn)湔n、上 課、作業(yè)批改，并定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，明確學生上課睡覺就是任課老師的責任， 杜絕老師的遲到、空堂及提前下課現(xiàn)象。
3. 抓好19學前教育專業(yè)美術轉(zhuǎn)段考試復習備考工作。
二.進行美術教學改革，落實好分層教學方案。
1.立足第一課堂，美術設計組同心協(xié)力堅持按高效課 堂模式上課抓實效。
2.加強對老師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力 度。 扎實開展備課、上課、說課、聽課、評課“五課教研”，深入落實“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的教研、集備機制。抓好疫情期間復課后教學和線上教學的相互銜接工作。
3. 在組內(nèi)借助學?！耙粠熞粌?yōu)課”平臺，推進課堂教學診斷和改進，營造教師間比、學、趕、幫、超的良好生態(tài)。
4. 繼續(xù)發(fā)揮“師徒結對”對青年教師成長的重要作用。落實結對師傅聽徒弟、徒弟聽師傅上課節(jié)次，做好師傅給青年教師的課改把脈指導。
三.針對我校學前大專、環(huán)藝大專學生的美術基礎和 將來踏入工作等實際情況，按照國家課程校本化的規(guī)劃要 求，來認真制定了本組課程校本計劃，修訂五年貫通制美 術課程標準的設置，完善學前大專、環(huán)藝大專的美術課程 體系。方案如下:1.分析了本校學生的實際情況，美術基 礎等。
2.下企業(yè)研討學生工作后將要具備哪些美術技能，才 能勝任本職工作。
3.和本專業(yè)的專家座談，課程設置，聽取專家意見。
4.去有同樣專業(yè)的學校參觀學習，吸取好的課程設置 經(jīng)驗。
5.組織本組老師，研究國家美術課程設置標準，并制 定出校本課程設置規(guī)劃。
四.鼓勵老師開設選修課。
五.深入開展了美術組的教研活動，提高本組教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1.按照學科標準制定教研、集備計劃，并嚴格按計劃 活動，開展“五課教研”，認真研究步驟，教學重點難 點，信息化教學手段運用等。
2.積極參加市級教研活動，聽課。學習后，回組談感 想。
3.上好學校的一師一優(yōu)的課堂教學展示，做好集中上 課、集中評課、反思提升，做好本組青年教師培養(yǎng)工作。
六.本學期將完成如下工作:
1.配合學校做好青年教師“一二三五工程”，關注本 組青年教師的成長成才。
2、做好師徒結對的有關工作，老教師給本組 青年教師把脈指導，加速年輕教師的成長。
3、組織學生參加市各項美術比賽，做好輔導工作。
美工設計教研室
2022.2.14
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