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本學(xué)年度，我校深入貫徹“五育并舉”教育理念，全面落實(shí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)有關(guān)勞動(dòng)教育工作的部署要求，以提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)為核心，系統(tǒng)推進(jìn)勞動(dòng)課程建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展與條件保障工作，取得良好成效。現(xiàn)將本學(xué)年勞動(dòng)教育工作自評(píng)如下：
一、勞動(dòng)課程規(guī)范實(shí)施，體系持續(xù)完善
本學(xué)年，我校嚴(yán)格依照國(guó)家課程方案，全面開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育課程，結(jié)合校本實(shí)際構(gòu)建了“基礎(chǔ)+特色+拓展”三級(jí)課程體系。在課程實(shí)施過(guò)程中，注重將勞動(dòng)觀念培育、勞動(dòng)能力培養(yǎng)與勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成有機(jī)融合，系統(tǒng)開(kāi)展勞動(dòng)觀念教育、技能訓(xùn)練與成果展示。
通過(guò)組織主題班會(huì)、校會(huì)講座、勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)同。繼續(xù)推進(jìn)“中學(xué)生必備的十項(xiàng)勞動(dòng)技能”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保每位學(xué)生掌握基礎(chǔ)生活勞動(dòng)技能與簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)能力。依托校園勞動(dòng)周、班級(jí)值日制度等常態(tài)化機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生日常勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，提升其自主勞動(dòng)意識(shí)與實(shí)踐能力。
二、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)豐富多元，育人成效顯著
本學(xué)年，我校順利完成學(xué)工、學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)精心組織與過(guò)程指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)勞動(dòng)場(chǎng)景中體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在常規(guī)勞動(dòng)實(shí)踐方面，持續(xù)開(kāi)展校園美化、教室保潔、食堂幫廚等校內(nèi)勞動(dòng)項(xiàng)目，強(qiáng)化學(xué)生校園主人翁意識(shí)。
依托班級(jí)勞動(dòng)崗位責(zé)任制與校園勞動(dòng)志愿服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)形成“人人參與、班班行動(dòng)”的勞動(dòng)氛圍。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)等校外實(shí)踐活動(dòng)，拓寬勞動(dòng)教育場(chǎng)域，增強(qiáng)勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)感與影響力。通過(guò)集體勞動(dòng)與個(gè)性實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人與班級(jí)建設(shè)的雙向促進(jìn)。
三、條件保障有力到位，支撐體系健全
學(xué)校高度重視勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)課程與活動(dòng)需要配齊配強(qiáng)專兼職勞動(dòng)教師，定期組織教師參與區(qū)市級(jí)勞動(dòng)教育專題培訓(xùn)與校際教研交流，不斷提升教師課程實(shí)施與活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。
在場(chǎng)地與資源方面，積極整合校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐教室、校園綠地等場(chǎng)所，拓展校外學(xué)工、學(xué)農(nóng)基地與社會(huì)實(shí)踐站點(diǎn)，為勞動(dòng)教育提供多樣化空間支持。完善勞動(dòng)教育器材配備與管理機(jī)制，確保各類勞動(dòng)工具安全、充足、可用，為勞動(dòng)課程與活動(dòng)的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
未來(lái)，我校將繼續(xù)深化勞動(dòng)教育課程改革，拓展勞動(dòng)實(shí)踐載體，完善協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)勞動(dòng)教育與學(xué)生全面發(fā)展深度融合，努力構(gòu)建具有實(shí)驗(yàn)初中特色的勞動(dòng)教育新樣態(tài)。
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