導(dǎo)航
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2022年1月13日下午，體育與健康教研組、音樂與美術(shù)教研組、學(xué)校團委等三個部門在教學(xué)樓B318會議室隆重舉行了青島第三十九中學(xué)教育教學(xué)研究課題結(jié)題會。進行了《改善視力、預(yù)防近視之教育教學(xué)策略研究》《足球項目式教學(xué)適時研究》《高中藝術(shù)生的專業(yè)課教學(xué)實踐研究》《高中社團建立及管理的實踐研究》四項課題結(jié)題。報告會邀請了青島39中校務(wù)委員朱秀海、教師發(fā)展中心主任付立金、盧眾老師對課題進行了結(jié)題論證，報告會由體育與健康教研組長劉甲元老師主持，參加會議的還有體育與健康教研組、音樂與美術(shù)教研組全體老師。
首先，劉甲元老師課題研究背景、創(chuàng)新之處、研究步驟、研究成果等方面對課題《改善視力、預(yù)防近視之教育教學(xué)策略研究》進行了全面梳理和總結(jié)。對我校高中生近視的成因等進行了問卷調(diào)查與知識講解，充分的調(diào)動起學(xué)生們對改善視力、預(yù)防近視的積極性，通過一系列方式方法結(jié)合體育與健康課的獨特教學(xué)方式來改善學(xué)生們的視力，切實將體育與健康學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)落到了實處。
王保強老師以足球社團項目式教學(xué)實施案例為切入點，詳細講解了足球項目式教學(xué)的遵循原則，教學(xué)目標，以及項目準備，項目實施，項目總結(jié)，教學(xué)效果評價等內(nèi)容。項目操作具有可行性，進一步落實了新課標核心素養(yǎng)。
李紅蕾老師做了《高中藝術(shù)生的專業(yè)課教學(xué)實踐研究》結(jié)題答辯。從目前藝術(shù)已經(jīng)進入全面統(tǒng)考的大環(huán)境以及“提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”的新時代學(xué)校美育工作主要目標的前提下，談到對高中藝術(shù)生的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法進行深度系統(tǒng)化的研究的必要性。又詳盡的介紹了課題研究一年的時間里，在形成完整教學(xué)體系、促進教師專業(yè)化成長、推動學(xué)校文化建設(shè)等方面總結(jié)了課題研究的研究效應(yīng)。并針對研究出現(xiàn)的問題給出了合理化的建議。最后通過圖文并茂的方式展示了藝術(shù)組全體教師分別撰寫的校本教材、學(xué)生的作品展等可喜的實驗收獲。
孫振宇老師的《高中社團建立及管理的實踐研究》在充分調(diào)研我校社團課設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過資料搜集、問卷、訪談和個案研究等方式，探究了高中社團開設(shè)的意義和作用，指出了現(xiàn)階段社團存在的問題，初步制定了社團實施的制度和框架。并從學(xué)生自身、教師角度、學(xué)校角度進行分析，探討加強中學(xué)生社團管理的方法，總結(jié)有益經(jīng)驗，從而促成我校學(xué)生社團發(fā)展的良性循環(huán)。
會議最后，朱秀海委員、付立金主任、盧眾老師三位專家首先肯定了三個部門課題研究氛圍十分濃厚，并認為所有老師在課題研究過程中下足了功夫，課題資料較為規(guī)范扎實，研究態(tài)度積極，獲得了多樣的研究成果，真正做到了利用項目式教學(xué)使課標落地。同時，提出要將研究課題的核心概念理清，并進行進一步陳述，要把握好研究課題中的應(yīng)有框架，注意將研究假設(shè)和研究發(fā)現(xiàn)相對應(yīng)，落實研究成果。
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