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一、藝術(shù)課程(自評(píng)得分：29分)
按照國(guó)家要求開齊開足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校藝術(shù)課程名稱：管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、雷雨話劇社、民樂(lè)團(tuán)、文韻曲藝社、kpop舞蹈社。
存在問(wèn)題：藝術(shù)課程內(nèi)容需要進(jìn)一步整合，需要進(jìn)一步探索具有青島地方特色或?qū)W校特色的課程。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)藝術(shù)教師的課程研究能力，通過(guò)組織校內(nèi)外培訓(xùn)等途徑提升教育教學(xué)與科研水平。
二、藝術(shù)活動(dòng)(自評(píng)得分：19分)
面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組項(xiàng)目：管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、雷雨話劇社、民樂(lè)團(tuán)、文韻曲藝社、kpop舞蹈社。
存在問(wèn)題：藝術(shù)活動(dòng)應(yīng)進(jìn)一步思考如何與育人相融合，進(jìn)一步提升藝術(shù)活動(dòng)的格調(diào)。
改進(jìn)措施：通過(guò)青島市教育局“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
三、藝術(shù)教師(自評(píng)得分：20分)
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
四、條件保障(自評(píng)得分：20分)
設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。
存在問(wèn)題：無(wú)。學(xué)校藝術(shù)館經(jīng)過(guò)近幾年的改造，全面投入使用，大大增加了學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)所。
五、特色發(fā)展(自評(píng)得分：8分)
發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。
成果：學(xué)校將“十個(gè)一”項(xiàng)目與“七節(jié)兩賽一周一課”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)校園辯論賽、閱讀小明星評(píng)比宣傳、讀書沙龍、好書推薦、朗讀者等“享讀春風(fēng)”系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生“精讀一本書”，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)。以社團(tuán)為依托，以藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等重大活動(dòng)為載體，以學(xué)校美育特色為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)發(fā)展。2022級(jí)學(xué)生分批次走進(jìn)西安、北京沿著黃河流域開展研學(xué)活動(dòng)，感受祖國(guó)的大好河山與歷史文化。
存在問(wèn)題：藝術(shù)項(xiàng)目發(fā)展不均衡。
改進(jìn)措施：通過(guò)與青島藝校的資源對(duì)接，爭(zhēng)取藝術(shù)項(xiàng)目的均衡發(fā)展。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)(自評(píng)得分：10分)
存在問(wèn)題：優(yōu)秀率有待進(jìn)一步提高
改進(jìn)措施：通過(guò)分層教學(xué)，提高優(yōu)秀率
自評(píng)總分：106分，等級(jí)：優(yōu)秀
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