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學(xué)校將學(xué)校勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、社區(qū)勞動(dòng)有機(jī)融合，打通學(xué)農(nóng)勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)教育與學(xué)科課程、社團(tuán)課程、“我們的節(jié)日”等系列活動(dòng)，通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)、“當(dāng)家一周”等勞動(dòng)實(shí)踐豐富勞動(dòng)教育的內(nèi)容和形式，把勞動(dòng)教育滲透到日常學(xué)習(xí)生活中，讓勞動(dòng)回歸日常、回到經(jīng)常，幫助學(xué)生真正理解“勞”的重要性，本年度學(xué)校主要從以下方面開(kāi)展勞動(dòng)教育：
1.內(nèi)務(wù)整理。軍訓(xùn)期間將內(nèi)務(wù)整理和獨(dú)立生活能力納入訓(xùn)練內(nèi)容，有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評(píng)比，以學(xué)分認(rèn)定形式對(duì)軍訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。住宿生每月進(jìn)行一次 “文明宿舍”評(píng)選，在學(xué)生中積極營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵的氛圍。
2.校園衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)置衛(wèi)生小組，承包本班教室、環(huán)境衛(wèi)生和兼管學(xué)校公共場(chǎng)館的衛(wèi)生清掃與保潔工作，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)自主意識(shí)，使勞動(dòng)教育日?；?。
3.當(dāng)家一周。寒暑假期間，學(xué)校集中開(kāi)展“當(dāng)家一周”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦、感受勞動(dòng)的喜悅、收獲勞動(dòng)的成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
4.職業(yè)體驗(yàn)。暑假期間，我校組織200余名學(xué)生分批次走進(jìn)中泰信大廈20余家企業(yè)開(kāi)展為期兩周的“職?探生涯”校企聯(lián)合職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)不同的職業(yè)，樹(shù)立生涯規(guī)劃意識(shí)，提高創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
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