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12月10日，青島十七中琢璞班青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓活動在求真樓會議室舉行。會議由教師發(fā)展中心主任車巾主持，青島市名師工作室主持人、學?；瘜W教師付敏主講，全體2023、2024 年入職青年教師與會。
付敏老師生動講述了自己從教三十年的教學經(jīng)歷，詮釋了“功夫在方寸，日久見匠心”的深刻內(nèi)涵。她認為，備課是教師的基本功，備好一節(jié)課的前提是對教材的深度研讀。通過仔細琢磨教材內(nèi)容的編排順序和各欄目設置的目的，教師可以更好地把握不同學段的教學目標，將知識系統(tǒng)化、條理化。例如，在高中化學中，關(guān)于電解質(zhì)的知識貫穿多個模塊，從初三的基礎接觸到高中的深入探討，再到《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》中的晶體化學，以及《化學反應原理》中的弱電解質(zhì)行為，這些知識點相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成了完整的知識體系。因此，教師應在宏觀上把握知識框架，在微觀上關(guān)注具體概念的理解，確保學生逐步建立正確的認知模型。
培訓會上，付老師表示，確定教學重點和難點時，不僅要關(guān)注核心內(nèi)容，還要站在學生的角度思考問題。例如，電解質(zhì)的概念是教學重點，但學生更容易在物質(zhì)分類上出錯，因此這也是教學難點。她建議通過實驗和對比分析幫助學生理解，并設計簡潔明了的板書，增強課堂互動，使教學內(nèi)容更加生動有趣。
付老師鼓勵年輕教師們要勇敢追夢，熱愛這個職業(yè)。她說：“做有情懷的教師是防止課堂無趣的最有效途徑?！眰鬟f對世界的熱愛，不僅能感染學生，還能激發(fā)他們的好奇心和求知欲。當教師用心對待每一堂課，用情關(guān)愛每一位學生，就能在小小的教室里創(chuàng)造出無限的可能。
車主任在會上詳細布置了多項旨在促進青年教師專業(yè)發(fā)展的活動安排。針對即將到來的青年教師匯報課，車主任強調(diào)了課程設計的重要性，要求每位青年教師精心準備，確保課堂生動有趣、教學目標明確，并能有效激發(fā)學生的學習興趣。她特別指出，匯報課不僅是展示教學技能的機會，更是反思和提升自我的平臺。
會上，車主任介紹了讀書分享的相關(guān)事項。她鼓勵青年教師積極參與閱讀教育經(jīng)典著作，并定期組織讀書分享會。通過分享讀書心得，老師們不僅可以拓寬視野，還能在交流中碰撞出新的教學靈感。學校也將進一步提供豐富的圖書資源和支持，幫助教師們在繁忙的教學工作中找到一片寧靜的書香天地。
最后，車主任提出了利用教育家成長書院分組學習活動來撬動青年教師專業(yè)發(fā)展的新思路。將青年教師分為若干小組，每組圍繞一個特定的教育主題進行深入探討和研究。通過定期的研討和交流，教師們可以相互學習、共同進步，形成良好的學術(shù)氛圍。此外，學校還將邀請教育專家為各小組提供指導，助力青年教師在理論與實踐相結(jié)合的過程中快速成長。
青年教師是學校教師隊伍中的重要組成部分，是學校發(fā)展的生力軍和后備力量。通過本次活動，希望青年教師們勤學勤思，知不足而勤于學，在實踐中主動雕琢自己，不斷強化自身師德，夯實教學基本功，從而推進青年教師隊伍逐步走向卓越。
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